GNECsis apoia educação Nazarena

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Notícias Nazarenas
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GNECsis, o sistema de informações de estudante personalizado da Igreja do Nazareno, permitiu que mais de uma dúzia de instituições de ensino superior Nazarenas protejam suas informações a longo prazo e forneçam facilidade de uso com apoio 24/7.
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GNECsis, o sistema de informações de estudante personalizado da Igreja do Nazareno, simplificou processos administrativos para mais de uma dúzia de instituições de ensino superior Nazarenas em todo o mundo, permitindo que as escolas protejam suas informações de longo prazo e forneçam facilidade de uso com apoio 24/7.

A ideia de criar um sistema personalizado começou em 2014 quando o escritório de Educação Global e Desenvolvimento de Clero descobriu que três dúzias de instituições de ensino superior Nazarenas não tinham sistema computadorizado ou tinha um que não é mais apoiado. Esta realidade significava que quase metade de todas as informações de estudantes Nazareno, incluindo status de registro, notas, transcrições e mais, estava em risco de ser perdido.

Kindra Bible, desenvolvedor sênior de software para GNECsis, e Jeff Beam, diretor de Tecnologia da Informação do Centro de Ministério Global, trabalhou por mais de um ano para desenvolver um sistema que era de propriedade da Igreja do Nazareno e personalizado para se encaixar nas necessidades de suas instituições.

Em 2016, eles implantaram GNECsis (pronunciado Genesis) para a primeira instituição, Seminário Teológico Nazareno Ásia-Pacífico em Manila, Filipinas. Nos últimos seis anos, a equipe de Educação Global implantou GNECsis para 18 instituições, incluindo nove durante os dois e meio anos da pandemia COVID-19.

Estamos espantados e gratos pela orientação de Deus há seis anos para nos ajudar a lançar GNECsis – e agora para ver o grande sucesso e bênção que tem sido em todo o mundo”, disse Klaus Arnold, diretor de Educação Global e Desenvolvimento de Clero.

GNECsis é uma das maneiras vitais que GECD está recursos de líderes para que eles possam fazer sua parte na missão geral da Igreja ‘para fazer discípulos semelhantes a Cristo nas nações’.

GECD busca recursos e apoiar o clero Nazareno em todos os locais e idiomas, incluindo os sistemas educacionais que ajudam a apoiar e treinar esses membros do clero.

Deus abençoou a Igreja do Nazareno com um forte sistema de educação que está ativamente envolvendo e transformando vidas globalmente”, disse Tammy Carter, diretor administrativo para Educação Global. Ser capaz de apoiar nossas instituições com sistemas vitais – como GNECsis, OPALS (catalogação de bibliotecas) e Biblioteca Digital Wesleyan-Holiness (WHDL.org) – é crítico como continuamos a nos inclinar para o futuro de ministros e líderes em desenvolvimento.

Instituições agora usando GNECsis incluem universidades pequenas, médias e grandes, seminários e faculdades bíblicas representando cada uma das seis regiões mundiais. Além de instituições Nazarenas, GECD implantou o sistema para dois seminários não Nazarenos na Grã-Bretanha.

Dorys Pugong-Arbes, o registrador para o Seminário Teológico Nazareno Ásia-Pacífico, se sentiu preso com o sistema anterior do seminário e pensou que nada poderia ser feito para melhorá-lo.

GNECsis é diferente porque temos pessoas por trás dele que são muito, muito solidárias e eles são ativos 24 / 7 em dar apoio a nós”, disse Pugong-Arbes.

Além de apoio adicionado, a mudança para GNECsis permitiu que APNTS economizasse dinheiro eliminando o custo de manter registros em papel e alocar esses recursos em outro lugar para continuar a servir a estudantes.

Arnold está prazer em ver como rapidamente as escolas participantes aceitaram o software e espera que outras instituições de aprendizagem Nazarenas se juntem também.

GNECsis é um elemento-chave como estamos apoiando nossas instituições de ensino superior Nazarenas para construir sistemas administrativos robustos e sustentáveis, não apenas para as escolas individuais, mas também para eles como parte da rede IBOE colaborando e apoiando uns aos outros”, disse Arnold. Já vemos isso acontecendo nas diferentes regiões quando especialistas em TI ou administradores de uma escola ajudam outra escola porque eles estão usando o mesmo sistema.

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